Cet article examine la contribution d’Alice TIENDRÉBÉOGO à la réforme des systèmes éducatifs en Afrique de l’Ouest, avec un focus particulier sur le Burkina Faso. À travers une analyse de ses fonctions ministérielles et de son engagement au sein du Forum des Éducatrices Africaines (FAWE), nous démontrons comment elle a su transformer des obstacles socioculturels en leviers de politiques publiques.

Le présent article propose d'analyser le rôle et l'influence structurante des consœuries de chanteuses traditionnelles au sein de la communauté sénoufo (Afrique de l'Ouest). Loin d'être de simples animatrices culturelles, ces femmes constituent une élite féminine respectée, détentrice d'une autorité morale et sociale considérable. L'étude explore comment, par la maîtrise de la parole chantée (éloges, satires, critiques sociales), ces consœurs exercent une fonction de régulation sociale et ...